La vie culturelle à Saint Jean Huslt

Saint Jean propose à ses élèves plusieurs activités propices à récompenser leurs talents. Qu’elles soient artistiques, musicales ou bien ludiques, ces activités doivent avant tout permettre aux jeunes qui nous sont confiés de se divertir en dehors des cours, d’exercer et de mettre en avant les nombreux talents dont ils disposent. 

un élan créatif inonde le collège !

Journée des Arts

Au mois de juin, le collège se transforme en véritable atelier d’artistes en herbe, le temps d’une journée entièrement dédiée aux arts, la « Journée des Arts » ou « JDA ».

 Cette journée banalisée, riche en couleurs et en émotions existe depuis deux ans et permet aux élèves de s’exprimer librement et de découvrir de nouveaux talents.

Dès le matin, les couloirs résonnent des mélodies, des rythmes et de la créativité, et petits comme plus grands, ont pu présenter le fruit de leur travail, en parallèle de la journée des talents pour le niveau 6ème. Ils participent à des ateliers animés par des enseignants : initiations à la danse contemporaine, à la photographie, au vitrail, à l’enluminure et bien d’autres encore qui suscitent un vif intérêt et permettent aux élèves de sortir de leur zone de confort.

C’est important de leur offrir des espaces d’expression artistique et de favoriser le développement de leur imagination et leur confiance en eux.

Pour clôturer cette journée pas tout à fait comme les autres, un concert de fin d’année  rassemble dans la chapelle de Saint Jean Hulst plus de 800 personnes, concert qui est l’occasion d’associer la chorale du collège et celle du lycée ainsi que l’orchestre et d’une déambulation visuelle et sonore des visiteurs à travers les travaux des élèves. Un immense merci à l’équipe d’Education musicale et d’Arts plastiques, notamment Messieurs Baconnet et Suter pour leur engagement sans faille dans ce projet.

Cette journée banalisée des arts, la « JDA » démontre l’importance de l’éducation artistique dans le parcours scolaire, en illustrant et en incarnant ce qui nous tient tant à cœur :          « Corps, cœur, esprit ».

recevoir pour mieux servir

Journée des Sciences

Et oui, en plus d’être intéressantes, les sciences peuvent être amusantes ou étonnantes, mais encore fallait-il le montrer aux élèves !

A cette fin, nos professeurs de SVT et SPC ont concocté des expériences à faire faire aux élèves de 2de. Entre la confection d’un dentifrice pour éléphant ou la mesure de la masse de l’air, certains ont cuisinés des spaghettis moléculaires, ont programmé des petits robots, ont fabriqué une lampe à lave, se sont entrainés à la dissection d’un œil de bœuf, ont réalisé des cyanotypes, ont cherché des fossiles de trilobites ou encore se sont identifiés à la police scientifique avec des réalisations de PCR ou des prises d’empreintes digitales.

Ces journées sont toujours un succès, tant pour les élèves qui ont été nombreux à choisir des spécialités scientifiques pour la 1ère que pour les professeurs, enchantés de voir leurs élèves si intéressés.

Concours d’éloquence

Le Concours d’éloquence, manifestation annuelle, créée par une équipe d’enseignants de Saint Jean Hulst avec le soutien de parents avocats, dont la première édition a eu lieu en 2001, est ouvert aux élèves des niveaux première et terminale. Il a pour objet d’encourager les élèves à maîtriser, développer et révéler l’expression orale, l’art de convaincre, en harmonie avec leur culture générale dans le souci de l’élégance et de la précision de la langue française.

Le concours se déroule en trois étapes : un premier tour, une demi-finale et une finale permettent aux jurys de départager les divers compétiteurs par une prise de parole libre de dix minutes sur un sujet tiré au sort.

Le jury est composé d’enseignants, de parents d’élèves et d’anciens lauréats. Pour la finale, la présidence du jury est confiée à une personnalité du monde culturel qui a mis la parole au coeur de sa vie. Le gagnant du concours sera membre de droit des finales des années à venir.

 

 

Les jurys apprécient les candidats sur la base des critères suivants :

  • critères de forme : qualité de l’expression, facilité d’élocution, séduction du public, capacité de persuasion, posture, aisance ;
  • critères de fond : qualité de l’argumentation, esprit de synthèse et de concision, originalité et imagination, capacité de traiter le sujet ou au contraire de s’en détacher.

Des prix récompensant les participants sont distribués à l’issue de la finale qui a lieu dans le cadre prestigieux du Théâtre Montansier, à Versailles.

Ce concours, manifestation à caractère ludique, témoigne de la volonté de l’établissement d’encourager les élèves à cet art de la parole, si précieux aujourd’hui comme hier, tant pour leur vie professionnelle que pour leur épanouissement personnel.

CALENDRIER POUR L’ANNÉE 2024-2025

Inscription à remettre au plus tard le 16 décembre 2024
1er tour, mardi 4 février 2025
2ème tour, mercredi 26 mars 2025
Finale, lundi 5 mai 2025 (au Théâtre Montansier)

RESULTATS

Clémence RIOU – T08 – « Sauter le pas. » – Lauréate
Atanasio VAZIAGA – T01 – « Peu me chaut. » – Second
Margaux PEIGNEY – 104 – « À tout prix. » – Troisième
Blanche GAL  – T01 – « Même pas en rêve. » 
Albane GUILLEMIN DE MONPLANET  – 103 – « C’est dans la poche.  » 
Gabriel LAZAJ – 101 – « De toute évidence.  » 
Capucine TERRAZ – T08  – « Faire fausse route. »

en avant la musique

Concerts

Le chœur de St Jean, dirigé par David Baconnet, a le plaisir de donner un concert de Noël  le jeudi 19 décembre à 19h à la chapelle de St Jean Hulst.

    Les locaux et aménagements extérieurs et intérieurs (salles d’aumônerie, terrains et salles de sport, laboratoires, bibliothèques, ludothèque…) favorisent à la fois un bon climat de travail et l’épanouissement des personnalités. De nombreuses activités extrascolaires sollicitent les talents divers : théâtre, musique, sport… Les centres de documentation BCD et CDI et d’aide à l’orientation BDI contribuent à l’apprentissage de l’autonomie par les élèves. Des propositions caritatives et d’entraide développent le sens du service et de l’engagement. L’ouverture à la dimension européenne et internationale ainsi que les appariements et échanges avec des établissements étrangers, affirment notre volonté de préparer les jeunes qui nous sont confiés à devenir des adultes responsables et ouverts au monde.